{"id":2509,"date":"2015-04-03T22:15:53","date_gmt":"2015-04-03T21:15:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gymhorice.cz\/?p=2509"},"modified":"2015-06-03T23:13:43","modified_gmt":"2015-06-03T22:13:43","slug":"projekt-domy-mluvi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymhorice.cz\/?p=2509","title":{"rendered":"Projekt Domy mluv\u00ed"},"content":{"rendered":"

Domy mluv\u00ed<\/strong><\/p>\n

V\u00a0r\u00e1mci v\u00fdtvarn\u00e9 v\u00fdchovy a \u010desk\u00e9ho jazyka studenti 1. a 2. ro\u010dn\u00edku spole\u010dn\u011b s\u00a0u\u010diteli \u0160\u00e1rkou \u0160andovou a Sylvou Zaj\u00edcovou za\u010dali p\u0159ipravovat a realizovat projekt Domy mluv\u00ed.<\/p>\n

<\/p>\n

Hlavn\u00ed c\u00edl projektu<\/strong><\/span><\/p>\n

„Pokusit se nav\u00e1zat komunikaci s jednotliv\u00fdmi objekty, a to nejen s jejich obyvateli, a t\u00edm v\u00edce odkr\u00fdt zdej\u0161\u00edho genia loci m\u011bsta Ho\u0159ic“.
\n<\/strong>
\n\u010casto nevn\u00edm\u00e1me, kde vlastn\u011b \u017eijeme. Encyklopedick\u00fdch „mrtv\u00fdch \u00fadaj\u016f“ je cel\u00e1 \u0159ada, ty n\u00e1s doslova zahlcuj\u00ed sv\u00fdm mno\u017estv\u00edm. Nic proti nim, ale chceme to zkusit trochu jinak. Pokus\u00edme se v\u00edce komunikovat s t\u00edm, co a kdo n\u00e1s obklopuje, a mo\u017en\u00e1 pr\u00e1v\u011b skrze tento dialog se n\u00e1m otev\u0159e ona jedine\u010dn\u00e1 atmosf\u00e9ra m\u00edsta\u2026 m\u011bsta. Zkus\u00edme vz\u00edt za kliku a vej\u00edt… Neob\u00e1vejme se, \u017ee n\u00e1m neodpov\u00ed… Ka\u017ed\u00fd z nich v sob\u011b nese skrze sv\u00e1 stigmata sv\u016fj jedine\u010dn\u00fd p\u0159\u00edb\u011bh. A ten n\u00e1s ovliv\u0148uje \u010dasto v\u00edce, ne\u017e si dok\u00e1\u017eeme p\u0159edstavit.
\nDomy doopravdy dok\u00e1\u017eou mluvit… skrze slova, zvuky, obrazy, pachy… A pr\u00e1v\u011b takov\u00fd rozhovor s nimi chceme nav\u00e1zat. Chceme vstoupit v dialog p\u0159edev\u0161\u00edm s t\u011bmi, kter\u00e9 mnohdy z\u016fstaly, a\u0165 ji\u017e z jak\u00fdchkoliv d\u016fvod\u016f tak trochu stranou. Uv\u011bdomujeme si, \u017ee se to st\u00e1v\u00e1, \u017ee \u010dasto podstatn\u00e9 m\u00edj\u00edme a to nepodstatn\u00e9 glorifikujeme…<\/p>\n

Kroky projektu\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Cesta za\u010d\u00edn\u00e1\u2026<\/strong><\/p>\n

Skupinky student\u016f na\u0161eho gymn\u00e1zia p\u0159ijdou s vlastn\u00edm n\u00e1vrhem\u00a0 „domu, kter\u00fd cht\u011bj\u00ed otev\u0159\u00edt“ (po\u0159\u00edd\u00ed fotodokumentaci objektu).
\nV\u0161ichni se spole\u010dn\u011b setk\u00e1me a skupinky n\u00e1m sv\u016fj vybran\u00fd objekt p\u0159edstav\u00ed, sd\u011bl\u00ed n\u00e1m, \u010d\u00edm je oslovil.
\nSpole\u010dn\u00e9 schv\u00e1len\u00ed objekt\u016f na\u0161\u00ed cesty.<\/p>\n

Z\u00e1v\u011br prvn\u00edho kroku: spole\u010dn\u00e9 schv\u00e1len\u00ed objekt\u016f na\u0161\u00ed cesty.<\/p>\n

Bereme za kliku\u2026<\/strong>
\nSkupinka si zjist\u00ed \u00fadaje o majiteli (obyvateli) domu a bude se sna\u017eit s n\u00edm nav\u00e1zat komunikaci. Pokus\u00ed se vz\u00edt poprv\u00e9 za kliku\u2026 Vysv\u011btl\u00ed mu, o\u010d jde a jestli je ochoten komunikovat a pomoci.<\/p>\n

Z\u00e1v\u011br druh\u00e9ho kroku: nav\u00e1z\u00e1n\u00ed komunikace s majitelem \/obyvatelem\/ domu.<\/p>\n

D\u016fm se otev\u00edr\u00e1\u2026<\/strong>
\nPokud budeme m\u00edt \u0161\u0165astnou volbu a bude n\u00e1m umo\u017en\u011bno vej\u00edt, za\u010dne vlastn\u00ed rozmlouv\u00e1n\u00ed s m\u00edstem, s domem. Pokus\u00edme se zdokumentovat pam\u011b\u0165 m\u00edsta, jak se jeho obraz prom\u011b\u0148oval, kdo byli ti, kte\u0159\u00ed jej utv\u00e1\u0159eli. Pokus\u00edme se zachytit jeho jedine\u010dnou atmosf\u00e9ru, kter\u00e1 k n\u00e1m promlouv\u00e1 p\u0159i na\u0161em prvn\u00edm vstupu\u2026 (jak jsme se c\u00edtili, kdy\u017e jsme poprv\u00e9 ve\u0161li, jak na n\u00e1s toto m\u00edsto d\u00fdchlo\u2026)
\nNav\u00e1\u017eeme kontakt s jeho obyvateli a rozhovorem s nimi otev\u0159eme jeho i jejich p\u0159\u00edb\u011bh. (Jak\u00e9 cesty je dovedly a\u017e k tomuto m\u00edstu, \u010d\u00edm je toto m\u00edsto pro n\u011b jedine\u010dn\u00e9\u2026)
\nD\u016fm zdokumentujeme (zachyt\u00edme kresbou, fotografi\u00ed, filmov\u00fdm a zvukov\u00fdm z\u00e1znamem). Zachyt\u00edme i jednotliv\u00e9 segmenty m\u00edsta (symbol na fas\u00e1d\u011b, kovov\u00fd prvek z\u00e1bradl\u00ed, p\u00edskovcov\u00fd schod\u2026 ale tak\u00e9 nap\u0159. strom solit\u00e9r v jeho zahrad\u011b).
\nM\u016f\u017eeme po\u0159\u00eddit i zvukovou stopu domu.<\/p>\n

Z\u00e1v\u011br t\u0159et\u00edho kroku: zachycen\u00ed genia loci.<\/p>\n

Obraz (kol\u00e1\u017e) domu<\/strong>
\nZ nasb\u00edran\u00e9ho materi\u00e1lu se pokus\u00edme zdokumentovat, jak se odv\u00edjel n\u00e1\u0161 rozhovor s domem. Materi\u00e1l zpracujeme na po\u010d\u00edta\u010di. Jeho v\u00fdpov\u011bdn\u00ed hodnota bude o to v\u011bt\u0161\u00ed, \u010d\u00edm v\u00edce propoj\u00edme jednotliv\u00e9 na\u0161e „objevy“ a p\u0159eneseme nejen formou techniky d\u016fm jako \u017eivou bytost sm\u011brem k ve\u0159ejnosti.<\/p>\n

Z\u00e1v\u011br \u010dtvrt\u00e9ho kroku: ztv\u00e1rn\u011bn\u00ed obrazu domu.<\/p>\n

V\u0161imni si mne, jsem tady\u2026<\/strong>
\nN\u00e1mi o\u017eivl\u00e9 domy bychom pak p\u0159edstavili ho\u0159ick\u00fdm ob\u010dan\u016fm formou „setk\u00e1n\u00ed s nimi“. Z cel\u00e9 akce bychom po\u0159\u00eddili tiskov\u00fd materi\u00e1l „Domy mluv\u00ed“. Akce by m\u011bla napomoci p\u0159edev\u0161\u00edm otev\u0159\u00edt v\u00edce vn\u011bj\u0161\u00ed prostor zdej\u0161\u00edm obyvatel\u016fm, kter\u00fdm n\u011bkte\u0159\u00ed pouze proud\u00ed, \u010dasto z pr\u00e1ce do pr\u00e1ce\u2026 Sna\u017eit se je alespo\u0148 na n\u011bkter\u00fdch m\u00edstech zastavit\u2026 a t\u00edm se zastav\u00ed i uvnit\u0159 a uv\u011bdom\u00ed si sami sebe a prostor, kter\u00fd je obklopuje. Poc\u00edt\u00ed jeho jedine\u010dnou atmosf\u00e9ru a pochop\u00ed tak skrze vnit\u0159n\u00ed rozhovor s t\u00edmto m\u00edstem i zdej\u0161\u00edho g\u00e9nia loci. (Vernis\u00e1\u017e s performan\u010dn\u00ed akc\u00ed).<\/p>\n

Z\u00e1v\u011br p\u00e1t\u00e9ho kroku: prezentace a komunikace nad v\u00fdsledn\u00fdm d\u00edlem s ob\u010dany Ho\u0159ic.<\/p>\n

Ivo Chochol\u00e1\u010d<\/p>\n

\u010casov\u00e9 rozvr\u017een\u00ed projektu:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. do 30. 10. 2014<\/strong> ozn\u00e1mit v\u00fdb\u011br ho\u0159ick\u00e9ho domu ke zpracov\u00e1n\u00ed, kr\u00e1tce \u0159\u00edci, jak budou p\u0159i zpracov\u00e1n\u00ed postupovat, kdo tvo\u0159\u00ed skupinu, pro\u010d si zrovna vybrali ten ur\u010dit\u00fd d\u016fm<\/li>\n
  2. 3. t\u00fdden v\u00a0lednu 2015<\/strong> p\u0159in\u00e9st pr\u00e1ci v\u00a0psan\u00e9 podob\u011b ke klasifikaci<\/li>\n
  3. 4. t\u00fdden<\/strong> v lednu<\/strong>, p\u00e1tek v\u00a0r\u00e1mci projektov\u00e9ho dne \u00fastn\u00ed prezentace \u00fakolu<\/li>\n
  4. 2. pololet\u00ed<\/strong> – pr\u00e1ce i na obsahov\u00e9 a form\u00e1ln\u00ed str\u00e1nce jednotliv\u00fdch prac\u00ed, jejich dokon\u010den\u00ed<\/li>\n
  5. prezentace p\u0159ed ve\u0159ejnost\u00ed v\u00a0\u010dervnu 2015<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0<\/strong>V\u00a0p\u0159\u00edpravn\u00e9 f\u00e1zi jsme projektu \u201eDomy mluv\u00ed\u201c v\u011bnovali n\u011bkolik p\u00e1te\u010dn\u00edch projektov\u00fdch dn\u016f, kde jsme se zab\u00fdvali seces\u00ed jako celistv\u00fdm um\u011bleck\u00fdm sm\u011brem, v\u00a0\u010desk\u00e9m jazyku jsme probrali odbornou str\u00e1nku, citace, jak ps\u00e1t literaturu a jak by mohla pr\u00e1ce vypadat po str\u00e1nce obsahov\u00e9.<\/p>\n

    \u00a017. 10.<\/strong> jsme projektov\u00fd den v\u011bnovali p\u0159\u00edprav\u011b a pr\u00e1ci s\u00a0informa\u010dn\u00edmi prameny v\u00a0knihovn\u011b v\u00a0Ho\u0159ic\u00edch, studenti m\u011bli zjistit v\u00a0odborn\u00e9 literatu\u0159e, co v\u00edme o vztahu \u010dlov\u011bka a krajiny, staveb, prost\u0159ed\u00ed, d\u011blat si pozn\u00e1mky v\u00fdpisky, citace, seznam literatury, n\u00e1sledn\u011b studovat v\u00a0knihovn\u011b, p\u016fj\u010dovat si p\u0159\u00edslu\u0161nou literaturu<\/p>\n

    30. 10.<\/strong> studentsk\u00e9 skupinky prezentovaly vybran\u00e9 lokality dom\u016f pro zpracov\u00e1n\u00ed, \u0159ekli jsme si, jak by pr\u00e1ce m\u011bla vypadat, jak pracovat s literaturou a n\u00e1sledn\u011b jsme nav\u0161t\u00edvili exteri\u00e9ry secesn\u00edch dom\u016f (Wagnerova vila, Kaufmanova vila, Fle\u010dkova vila)<\/p>\n

    Domy mluv\u00ed<\/strong><\/p>\n

      \n
    • obecn\u00fd \u00favod o d\u016fle\u017eitosti a vlivu m\u00edsta, kde jsme se narodili, kde \u017eijeme, \u010d\u00edm se obklopujeme, kde bydl\u00edme\u2026<\/li>\n
    • jak \u010dlov\u011bk ovliv\u0148uje prost\u0159ed\u00ed, \u010dlov\u011bk a architektura<\/li>\n<\/ul>\n
        \n
      1. Jak by m\u011bla pr\u00e1ce vypadat<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
          \n
        • obecn\u00fd \u00favod \u2013 pro\u010d takov\u00fd \u00fakol d\u011bl\u00e1me<\/li>\n
        • kr\u00e1tk\u00e1 informace o Ho\u0159ic\u00edch (historick\u00e9, p\u0159\u00edrodn\u00ed informace, m\u00edsto v\u00a0krajin\u011b, struktura obyvatel\u2026)<\/li>\n
        • cesta do \u0161koly a architektonicky v\u00fdznamn\u00e9 domy, domy, kter\u00e9 se mi l\u00edb\u00ed nebo odkr\u00fdvaj\u00ed n\u011bjak\u00fd p\u0159\u00edb\u011bh<\/li>\n
        • co bychom uk\u00e1zali n\u00e1v\u0161t\u011bv\u011b, kter\u00e1 sem p\u0159ijede<\/li>\n
        • podle zam\u011b\u0159en\u00ed a obsahu nazvat i svou pr\u00e1ci<\/li>\n<\/ul>\n
            \n
          1. Osnova pr\u00e1ce<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
              \n
            • naj\u00edt jeden d\u016fm, kter\u00e9mu se va\u0161e skupina chce v\u011bnovat<\/li>\n
            • hledat a zpracov\u00e1vat informace o konkr\u00e9tn\u00edm domu, nejen o t\u011bch zpracovan\u00fdch, ale o na\u0161em konkr\u00e9tn\u00edm domu<\/li>\n
            • nav\u00e1zat kontakt s\u00a0obyvateli a vypracovat p\u0159\u00edb\u011bh domu \u2013 kdo v\u00a0n\u011bm bydlel d\u0159\u00edve, kdo dnes\u2026, vypr\u00e1v\u011bn\u00ed pam\u011btn\u00edk\u016f,<\/li>\n
            • jak se d\u016fm v\u00a0souvislosti se \u017eivotem jejich obyvatel m\u011bnil,<\/li>\n
            • fotografie lid\u00ed i dom\u016f, p\u0159ilehl\u00fdch staveb, zahrad<\/li>\n
            • architektonick\u00e9 prvky dom\u016f, kresby atd.<\/li>\n
            • odborn\u00e1 literatura<\/li>\n<\/ul>\n
                \n
              1. Pr\u00e1ce s\u00a0odbornou literaturou <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                  \n
                • nau\u010dit se ps\u00e1t spr\u00e1vn\u011b citace a v\u00a0z\u00e1v\u011bru uv\u00e9st jej\u00ed seznam<\/li>\n
                • nau\u010dit se ps\u00e1t seznam literatury<\/li>\n<\/ul>\n
                    \n
                  1. Podoba v\u00fdsledn\u00e9ho zpracov\u00e1n\u00ed<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                      \n
                    • p\u00edsemn\u00e1 a elektronick\u00e1 podoba dopln\u011bn\u00e1 p\u0159\u00edlohami, prezentace<\/li>\n<\/ul>\n

                      Na z\u00e1klad\u011b p\u0159edstaven\u00ed cel\u00e9ho projektu vzniklo 6 prac\u00ed:<\/p>\n

                        \n
                      1. Domove, sladk\u00fd domove<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                        auto\u0159i: M. \u0160andov\u00e1, K. Kavanov\u00e1, L. Lachmanov\u00e1
                        \narchitektonicky modern\u00ed d\u016fm ve \u0160vestkov\u00e9 ulici, Ho\u0159ice<\/p>\n

                          \n
                        1. Jak \u0161el \u010das s\u00a0pivovarem v\u00a0Ho\u0159ic\u00edch<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                          pivovar v\u00a0Riegrov\u011b ulici
                          \nauto\u0159i: M. Zelen\u00fd, D. Westf\u00e1l, N. van der Meer<\/p>\n

                            \n
                          1. Cesta \u017eivotem aneb I domy um\u00edraj\u00ed<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                            auto\u0159i: V. Koukolov\u00e1, E. V\u00e1clav\u00edkov\u00e1, V. \u010capoun
                            \nGoldschmidtova vila, Maixnerova 796, Ho\u0159ice<\/p>\n

                              \n
                            1. Domy mluv\u00ed \u2013 Dv\u011b tv\u00e1\u0159e<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                              auto\u0159i: T. Vedrov\u00e1, K. Baudy\u0161ov\u00e1, J. Ondr\u00e1\u010dek
                              \nKaufmanova vila, Husova 800, Ho\u0159ice<\/p>\n

                                \n
                              1. Domy mluv\u00ed<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                auto\u0159i: L. K\u0148ourkov\u00e1, K. \u0160anderov\u00e1, T. Suchomel
                                \nd\u016fm v\u00a0Havl\u00ed\u010dkov\u011b ulici 56, Ho\u0159ice<\/p>\n

                                  \n
                                1. Domy mluv\u00ed<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                  auto\u0159i: Tung Tran, O. Hlu\u0161i\u010dka, A. Hadincov\u00e1
                                  \nvila v\u00a0M\u00e1chov\u011b ulici, Ho\u0159ice
                                  \n <\/p>\n

                                  I kdy\u017e n\u011bkte\u0159\u00ed takovou samostatnou pr\u00e1ci tvo\u0159ili poprv\u00e9 a trochu se s\u00a0\u010dasem a faktick\u00fdmi probl\u00e9my pot\u00fdkali, nakonec ka\u017ed\u00e1 pr\u00e1ce p\u0159inesla n\u011bjak\u00fd nov\u00fd n\u00e1pad, \u0159e\u0161en\u00ed. N\u011bkter\u00fdm se poda\u0159ilo nav\u00e1zat kontakt se sou\u010dasn\u00fdmi nebo b\u00fdval\u00fdmi majiteli. Kdy\u017e se kontakt nepoda\u0159il, vymysleli sv\u016fj p\u0159\u00edb\u011bh. P\u0159ipravili fotografie, kresby. Nejcenn\u011bj\u0161\u00ed byly vlastn\u00ed post\u0159ehy a n\u00e1zory autor\u016f jednotliv\u00fdch prac\u00ed. Otev\u00edraj\u00ed se tak dal\u0161\u00ed mo\u017enosti jak v\u00a0nich pokra\u010dovat d\u00e1le, do hloubky.<\/p>\n

                                  Ve form\u00e1ln\u00ed str\u00e1nce prac\u00ed jsou rezervy, p\u0159esto vznikla pr\u00e1ce Domy mluv\u00ed \u2013 Dv\u011b Tv\u00e1\u0159e,
                                  \nauto\u0159i: T. Vedrov\u00e1, K. Baudy\u0161ov\u00e1, J. Ondr\u00e1\u010dek, kter\u00e1 m\u011bla sv\u00e9 kvality i v\u00a0t\u00e9to oblasti.<\/p>\n

                                  P\u0159i \u00fastn\u00ed prezentaci mnoz\u00ed vystupovali p\u0159ed ostatn\u00edmi neboj\u00e1cn\u011b, bez obav, n\u011bkte\u0159\u00ed p\u0159ekonali tr\u00e9mu a v\u00fdstup se jim zda\u0159il. Jsme za to velmi r\u00e1di.<\/p>\n

                                  Pro\u017eili jsme p\u0159i prezentaci s\u00a0ho\u0159ick\u00fdmi vilami p\u011bkn\u00e9 dopoledne. Tuto \u010d\u00e1st projektu jsme zakon\u010dili pov\u00edd\u00e1n\u00edm P. K\u0148ourkov\u00e9 o designu interi\u00e9r\u016f dom\u016f, o barv\u00e1ch a stylech sou\u010dasn\u00e9ho bydlen\u00ed. Na uk\u00e1zk\u00e1ch \u0159e\u0161en\u00ed interi\u00e9ru jsme hledali harmonick\u00fd soulad mezi \u010dlov\u011bkem, kter\u00fd v\u00a0takov\u00e9m prost\u0159ed\u00ed \u017eije, \u00fa\u010delem objektu a n\u00e1vrhem design\u00e9ra. Dozv\u011bd\u011bli jsme se, \u017ee design\u00e9r mus\u00ed zn\u00e1t dob\u0159e sv\u00e9ho klienta, mus\u00ed um\u011bt se do n\u011bj vc\u00edtit, aby pak navrhl spr\u00e1vn\u00e9 \u0159e\u0161en\u00ed prostoru. Mus\u00ed um\u011bt br\u00e1t v\u00a0potaz i finan\u010dn\u00ed mo\u017enosti klienta. P. K\u0148ourkov\u00e1 n\u00e1m p\u0159edstavila n\u011bkter\u00e9 ze sv\u00fdch projekt\u016f i proveden\u00ed jednotliv\u00fdch n\u00e1vrh\u016f.<\/p>\n

                                  Do konce kv\u011btna 2015 maj\u00ed studenti mo\u017enost d\u00e1le hledat informace a dopl\u0148ovat materi\u00e1ly, dopisovat sv\u00e1 hodnocen\u00ed a vlastn\u00ed post\u0159ehy do sv\u00fdch prac\u00ed tak, aby odpov\u00eddaly i odborn\u00fdm po\u017eadavk\u016fm. Chyst\u00e1me se nav\u0161t\u00edvit interi\u00e9r Fle\u010dkovy vily.<\/p>\n

                                  V\u00a0\u010dervnu, na z\u00e1v\u011br \u0161koln\u00edho roku, by v\u0161echny skupinky m\u011bly vystoupit s\u00a0v\u00fdsledkem sv\u00e9 pr\u00e1ce na ve\u0159ejn\u00e9 prezentaci.<\/p>\n

                                  Sylva Zaj\u00edcov\u00e1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                  Domy mluv\u00ed V\u00a0r\u00e1mci v\u00fdtvarn\u00e9 v\u00fdchovy a \u010desk\u00e9ho jazyka studenti 1. a 2. ro\u010dn\u00edku spole\u010dn\u011b s\u00a0u\u010diteli \u0160\u00e1rkou \u0160andovou a Sylvou Zaj\u00edcovou za\u010dali p\u0159ipravovat a realizovat projekt Domy mluv\u00ed.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-2509","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-projekty"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gymhorice.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2509","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gymhorice.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gymhorice.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymhorice.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymhorice.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2509"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.gymhorice.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2509\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2514,"href":"https:\/\/www.gymhorice.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2509\/revisions\/2514"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gymhorice.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2509"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymhorice.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2509"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymhorice.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2509"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}